ORKESTRASI PEMBELAJARAN DI KELAS

BM400 Cibubur– Kegiatan belajar mengajar itu mirip orkestra dimana guru berperan sebagai dirigennya. Seorang dirigen bisa mengarahkan pemain  musik sehingga menjadi tim yang mampu memperdengarkan irama yang indah. Tim pemain musik adalah analogi untuk siswa. Tak ada siswa yang sama, bahkan dua orang yang kembar identik sekalipun tak akan sama. Bukan hanya perbedaan lahiriah setiap peserta didik berbeda. Namun yang […]

PENERAPAN POLA PIKIR BERTUMBUH DALAM ASESMEN

Penerapan pola pikir bertumbuh dalam asesmen diharapkan membangun kesadaran bahwa proses pencapaian tujuan pembelajaran, lebih penting daripada sebatas hasil akhir. pendidik diharapkan mampu menerapkan ide penerapan pola pikir bertumbuh, sebagaimana uraian di bawah ini: Kesalahan dalam belajar itu wajar. Jika diterima, dikomunikasikan, dan dicarikan jalan keluar, maka kesalahan akan menstimulasi perkembangan otak peserta didik.  Belajar bukan tentang kecepatan, tetapi tentang […]